12月27日，湖北工业大学职业技术师范学院党委书记戴毅斌教授一行莅临我校，就“双优计划”建设等多个重要议题展开了深入的调研及交流活动，现场气氛热烈，互动频繁，为两校进一步合作与共同发展奠定了良好基础。

   校党委委员、副校长全斌致辞，对湖北工业大学职业技术师范学院一行的到来表示热烈欢迎，并表达了对于此次交流活动的高度期待，希望借此机会相互学习、携手共进，共同推动职业教育领域相关工作迈向新台阶。

在交流环节，围绕“双优计划”建设这一核心主题，双方展开了细致且深入的探讨。我校详细介绍了在“双优计划”建设过程中的整体规划、已取得的阶段性成果以及面临的挑战。湖北工业大学职业技术师范学院专家对我校“双优”建设成果给与极高的评价，也分享了他们的先进经验与创新思路，双方就我校“双优”建设中期验收评审情况进行了充分交流，为彼此后续完善“双优计划”建设方案提供了诸多有益参考。

     在职教领域教师学历提升方面，两校聚焦如何构建更贴合职教需求的研究生培养体系展开讨论。从课程设置的科学性、实践教学环节的强化，到导师队伍的建设以及如何更好地助力在职教师提升学历的同时提升教育教学能力等多个角度，交换了看法与经验，旨在为培养出更多高质量的职教领域高层次人才出谋划策。

     针对整校课堂教学督导工作，湖北工业大学专家分享了他们作为第三方对省内部分中职学校的督导模式、督导方式以及督导成效。探讨了如何通过AI远程系统进行科学合理的课堂教学督导，保障教学质量的稳步提升，营造积极向上的教学氛围，让教师在有效的监督与指导下不断优化教学方法，提升教育教学能力，提高课堂教学效果。

     教师专题培训同样是交流的重点内容之一。两校就如何根据教师不同阶段的发展需求，精准设计培训课程，邀请行业专家、教育名师开展专题讲座，在学校设置研究生工作站等多样化形式，线上线下混合式培训、工作坊等增强教师培训的针对性与实效性等进行了深入交流，期望共同打造出更优质的教师培训平台，助力教师专业成长。

在劳动教育教材联合开发上，从劳动教育教材的目标定位、内容编排、案例选取，到如何融入新时代劳动价值观以及体现不同专业特色等方面进行研讨，一致认为联合开发劳动教育教材意义重大，邀请我校组织专人对接，做好教材开发，为学生提供更具实用性和创新性的学习资料，更好地落实劳动教育要求。

     同时，结合湖北工业大学职业技术师范学院职业教育毕业生实习和就业，双方初步达成合作意向，接纳本科生和研究生到学校进行实习，培养职业发展需求，锻炼职业实践能力，提升职业素养。同时让该校大学生和研究生进一步了解职业教育，助力学生更顺利地从校园走向职场，投入职业教育事业，培养更多的技能人才。

此次活动不仅加深了湖北工业大学职业技术师范学院与我校之间的友谊，更为两校在“双优计划”建设等多个重要领域的协同合作提供了广阔空间与清晰思路。相信通过此次交流互动，两校都将在职业教育的发展道路上迈出更为坚实的步伐，共同为培养更多优秀的职业技术人才贡献力量。