3月21日，我校举办教师能力素质提升“数智化赋能职业教育”专题讲座，在家校领导班子成员、我校教师和十堰市其他中职学校领导、教师近400人参加活动。

校党委副书记、副校长杜红卫代表学校致辞，他强调本次活动是顺应时代潮流，汇聚各方智慧，共同探索职业教育的数智化转型之策。希望通过研讨学习，在专家的指导下，与各兄弟院校携手，以智助教、以智助学、以智助育、以智助研，提升教师数智化素养，探索符合职业教育特色的数智化模式，提高学校管理效率和服务质量。

超星职业教育研究院副院长彭震东作“AI时代——职业学校数字化转型和‘五金’建设的新路径”主题报告，阐述了人工智能在“AI+”知识图谱的构建、“教学管评”的融合、“人-生-机”的三联动、“五金”建设、教管一体化及智慧课程建设等数据驱动教学质量提升的成果经验。

浙江省海宁职业高级中学党委书记朱晓明分享了该校“三全育人”德育工作建设典型经验，从文化、技能、劳动和服务四个维度构建多元成长包，结合区域产业，做到项目有形、德育有痕，培养高素质高技能人才。

 超星职业教育研究院邵慧以南方某职业学校为例介绍了如何利用AI技术创新“1+2+N”架构，提升教育教学效率、优化内部管理流程、促进学校创新发展；四川成都财贸职业高级中学程弋可主任分享了该校信息化标杆学校建设过程中工坊式育人模式、开放共建共享积木式数字资源平台的建设经验；襄阳汽车职业技术学院刘旭光教授则分享了该校在线精品课程建设和运行申报的成功经验，为我校后期精品课程开发、助力“双优校”建设等提供宝贵经验。

 通过一天学习，与会代表纷纷表示，这不仅是一次思想的盛宴，更是行动的号角，为学校后期深入开展数智化与职业教育融合开启了一场意义非凡的变革之旅，用数智化作为时代赋予职业教育的新引擎，驱动着教育教学全方位创新，为职业教育开拓的广阔前景。