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汽车教研室举行理实一体化专题教学研讨活动
2014-08-26 03:10:08 来源: 作者:汽车教研室 【 】 浏览:1404次 评论:0

5月29日下午,由汽车教研室主任周松兵牵头组织,汽车教研室在新实训大楼二楼汽车实训车间,举行了一次理实一体化专题教学研讨活动。校党委副书记李强、副校长唐棠、汽车与机械部主任肖保燕,以及汽车教研室全体专兼职教师和大专部1343班学生参与此次活动。汽车教研室教师朱大斌、卢金华担任主讲,教研室主任周松兵组织并主持本次活动。

 

  本次活动的主要目的在于探讨理实一体化教学模式,互相学习,交流经验,完善一体化教学评价体系,促进一体化教学模式改革。

  首先,由专业教师朱大斌展示一体化教学。他以“发动机积碳的清除”为教学内容,以一个问题情境导入课堂,引出主要教学内容——发动机积碳的清除,由此展开教学。

  教学过程中,首先向学生提问并介绍发动机产生积碳的原因,其次分析产生积碳后的现象及危害,接着对照实物发动机,带动学生探讨产生积碳的部位,并组织学生分两组,两个任务小组自行拆解发动机,验证积碳产生部位。再次,向学生介绍发动机产生积碳的检测方法以及清除方法,指导学生分析任务工单,各任务小组自行制定清除积碳的工作步骤,动手清除实物发动机中的积碳。老师动手指导学生操作,对比事先制定的工作步骤,实践探索验证工作计划可行性,改正不足,最终完成清除任务,并完成任务工单。最后,由朱大斌老师对各个任务小组任务完成情况进行对比分析评价,并提出建议,以发动机产生积碳的注意事项及发展趋势为总结结束教学。

  接着,由卢金华老师展示一体化教学课堂,她以“汽缸盖的拆卸和检测”为教学内容,首先引导学生一起回顾发动机基本构造知识,以此切入课堂,导出教学内容,确立教学任务目标和实施步骤。

  教学过程中,卢金华老师亲自动手,拆卸发动机,一边示范操作一边为学生讲解拆卸过程中需要注意的细节,细致入微,循序渐进。而后,她拿起量具,向学生提问,引发学生积极思考汽缸盖的检测过程和方法。然后对学生进行分组,布置任务,分发任务工单,确立完成目标,带动各组学生动手对汽缸盖进行检测,记录检测数据。最后,综合每组学生的检测结果,记录的数据进行对比分析,引导学生发现自己在任务实施过程中所遇到的问题和不足,较为细致地评价每个任务小组任务完成情况,号召大家向表现优秀的小组学习,以此结束教学。

  最后,参与本次活动的领导和本部教师座谈本次教研活动,大家相继对两位教师的一体化教学展示大加赞赏,同时也发表了自己对一体化教学的意见和建议,周松兵主任做最后总结,“一体化教学模式势在必行,利大于弊,大家需要积极探索。”并号召大家向朱大斌和卢金华老师学习,互相交流探讨教学经验,创新教学,升华教学水准。

  在此次教研活动中,朱大斌老师一展资深有方之风范,用他丰富的教学经验,较强的动手能力,极高的教学热情,渊博的专业知识带给了学生一堂丰富精彩的课,让学生积极动手动脑,获益匪浅。卢金华老师也是巾帼不让须眉,尽现桃李争妍之精神,有效设置一体化课堂,教学环节环环相扣,循序渐进,让学生在实践中寻找真知,发现不足,收获颇多。

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